为深入传承弘扬“忠诚教育、关爱后代、无私奉献、务实创新”的“五老”精神，引导团学骨干将精神力量转化为服务同学、建设校园的实际行动。11 月 7 日 下午12:30，我院关工委常务副主任俞锦禄老师，在“一站式”学生服务社区创客空间，以“珍惜机会、爱岗敬业、创新工作、奉献精神”为核心主题，为社区团学骨干带来一场兼具思想深度与实践指导的宣讲活动，让“五老”精神在青春校园里焕发新活力。
打破传统模式：互动式宣讲，让“五老”精神“活”起来
本次活动以“沉浸式参与”为亮点，俞锦禄老师结合自身经历与鲜活案例，将“忠诚敬业”的坚守、“务实创新”的探索、“无私奉献”的情怀、“共同奋斗”的力量娓娓道来，既解读“五老”精神的时代内涵，更紧扣学生骨干的工作实际，针对大家在社区服务、活动组织、同学沟通中遇到的困惑现场答疑，让抽象的精神理念转化为可感知、可借鉴的实践经验。
聚焦岗位实践：小角色也能有“大作为”
“每个学生骨干的岗位，都是践行‘五老’精神的实践平台。” 宣讲中，俞锦禄老师特别聚焦“珍惜机遇”与 “敬业精神”，为学生骨干们拨开迷茫点明成长方向。他指出，从日常的通知传达、楼道安全检查，到大型活动的策划组织、同学间的矛盾调解，看似琐碎的工作里，实则是锻炼沟通能力、统筹能力、责任意识的宝贵机会，更是锤炼个人品格的“磨刀石”。“敬业不是空话，而是体现在每一个细节里。” 为让“敬业精神”更易理解，俞老师以“俞锦华悉心管理老虎生活”“蒋论长期观察记录猎豹行为”等校友的案例，生动阐释了“敬业精神”在不同岗位上的具体实践路径。
解锁创新思路：让学生工作“潮”出青春范儿
面对新时代学生工作的新需求，俞锦禄老师着重强调“创新工作” 的重要性，结合学校发展史鼓励学生骨干打破思维定式，用“年轻人的语言和方式”解决工作中的老问题。他提出：
·以身边力量为线下支撑、新媒体平台为线上渠道，切实优化信息传递效率
·设计互动式、体验式社区活动，增强同学参与感
·建立“问题快速响应机制”，提升服务贴心度
这些接地气的创新建议，为学生骨干打开了工作新思路。
“之前组织活动总担心没人参与，现在知道可以用短视频预热、线上投票选主题，这样更贴近大家的喜好。” 一位负责社区活动策划的团学骨干分享道，现场不少同学也围绕“如何让社区工作更‘潮’”展开热烈讨论，思维的火花在交流中不断迸发。
诠释奉献真谛：从“要我做”到“我要做”的青春蜕变
“奉献不是单向的付出，而是成长与收获的双向奔赴。”在谈及 “奉献精神”时，俞锦禄老师的这句话，让现场学生骨干对“服务” 有了全新认知。他结合实际案例，分享了“在奉献中收获感动、在付出中实现价值”的感悟，并号召全体团学骨干跳出“任务式服务”的思维定式，主动思考“同学需要什么、社区缺少什么”，以踏实的行动践行奉献精神。
精神传承不止步：青春力量续写“五老”新故事
此次活动不仅是一次精神洗礼，更是一场实战培训，俞锦禄老师用生动的案例、真挚的话语，将“忠诚敬业、务实创新、无私奉献、共同奋斗”的种子，深深播撒在每一位团学骨干心中。
如今，在我院“一站式”学生社区里，越来越多的学生骨干正将“五老”精神转化为实际行动，他们成为及时回应同学诉求的“贴心人”、创新组织活动的“策划师”、主动化解矛盾的“调解员”…… 青春与传统的碰撞中，“五老”精神正被赋予新的时代内涵，由年轻一代续写着更加鲜活的实践故事，为校园建设注入源源不断的青春力量。